黄敏老师主要从年级的优秀率、良好率等数据情况横向对比了解学生情况,同时比对期中与期末考试各班进退步进行分析,结合详实的数据,从学科成绩、学生学情、教师教学等方面分析问题,并提出针对性改进措施。
张军老师从学生和教师两个角度给出建议和指导。他表示要关注好学生的心理健康和习惯养成,在团队中营造风清气正的育人环境,努力造就家长满意的师德高尚的教师队伍。在教育教学工作中不断提升自身的责任感、使命感,为今后的爱校留校工作打下坚实基础。
最后谢炬燊副校长对初2023级团队工作提出指导建议。谢副校长充分肯定了初2023级教师团队肯干、务实的工作作风。同时,谢副校长强调年级所有教师要密切关注学生的学习和生活状况,保持年级的整体稳定。教学上,要注重激发学生的内驱力,采用多样化的教学方法,促进学生的进步。
本次质量分析为初三年级接下来的教育教学工作指明了更为清晰的方向,激励全体教师不断探索创新,提升教学质量。初三年级全体教师将一如既往地在学校领导的指导下,秉持着对教育事业的热爱与责任,把会议精神落实到日常教学中,积极探索适应学生发展的教学方法,加强团队协作,为学生的未来发展奠定坚实基础,携手共创初三年级教育教学的新局面。
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