为进一步提升班主任专业素养,优化班级管理方式,夯实心理健康教育工作,提高家校共育实效,11月9日,平果三中开展班主任外出培训学习成果分享交流会,全体班主任参会交流、共学共进。
本次活动由两位参训教师作专题分享,内容聚焦班级管理、班会德育、家校沟通、心理育人,内容务实、干货满满,实现“一人外出学习,全员共同提升”的辐射带动效果。


梁巧颖老师聚焦学生心理成长,以“用生命影响生命,以智慧成就美好”为理念展开分享。她系统讲解了中学生心理发展规律与常见心理问题识别方法,并从家庭系统视角解读学生心理危机成因。她还分享了针对心理异常学生的家校沟通技巧与协商办法,指导老师们精准观察、科学干预、联动家庭,共同守护学生心理健康。
农恬老师围绕班级管理自主化、班级育人课程化展开分享。她结合培训所学,展示了高中班级管理可落地、可复制、可视化的实操方法,提出教育贵在坚持日常细碎、静待延迟回响。针对德育课堂建设,她梳理了班会课设计四大误区,指导老师们打造有深度、有张力、真正育人的优质班会课堂。同时,围绕破局家校沟通难题、构建良性家校同盟,分享了科学、高效的家校协作策略,强调家校同心方能行稳致远,并结合职业体验,引导大家在繁琐工作中寻找价值、做有幸福感的班主任。
整场交流会案例鲜活具体、指导性强,有效更新了班主任的育人理念和工作方法。
笃行不怠,深耕育人。我校班主任团队将持续精进专业、内化所学、外化所用,以更精细的管理、更温暖的教育、更高效的家校合力,助力学生全面健康成长,推动学校德育工作再上新台阶。

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