备课试讲炼真功，精研课堂绽芳华 ——平果三中以“实践—反思—改进”闭环训练助力新教师成长

8月19日，新教师们首先在各学科教研组的带领下进行集体备课，深入研读教材、分析学情，并围绕教学目标、重难点及课堂活动展开讨论。随后，新教师们逐一登台试讲，充分展现个人教学风格。语文组教师以图文并茂的形式引导学生感悟文本，数学组教师通过逻辑严密的推导培养思维，英语组教师创设生动情境强化语言运用……各学科课堂亮点纷呈，体现了新教师的专业素养与创新意识。

试讲结束后，教研组现场点评，从教学设计、课堂互动、板书规范到语言表达等方面提出针对性建议。新教师们根据反馈调整教案，在第二轮“备课—试讲”中优化教学环节，显著提升课堂实效。这种“实践—反思—改进”的闭环模式，有效帮助新教师突破教学瓶颈，实现从理论到实践的跨越。

本次活动充分发挥学校“传帮带”传统，教研组长和备课组长作为导师全程指导，既严格要求又倾囊相授。新教师们纷纷表示，通过高强度的磨课训练，不仅掌握了更科学的教学方法，也增强了站稳讲台的信心。