“德育为首,质量为先”,教育教学质量是学校的第一生命力,是立校之本、立校之基。教学质量的高低,最终决定着学校的生存与发展。为进一步提高教学成绩和教学质量,总结经验,改进不足,4月17日晚上,高二年级召开主题为“总结·反思·提高”的月考质量分析会,年级全体教师参加了本次会议。
高二年级全体老师参加会议
会上,年级副组长李文卿老师通过详实的数据、直观的图表,主要负责对上学期末考试成绩和本次月考成绩的各分数段人数、各科目优秀率和及格率等方面的数据进行综合性和比较性分析。数据分析让各科在自查问题的同时,也发现目前成绩与目标成绩之间的差距,并找到了继续努力的方向与信心。参加会议的老师都认真阅读分析了相关数据,并做了详细记录。
年级副组长李文卿老师就月考情况进行分析
年级组长吕安娜老师从两次考试的分数段人数、优秀率等方面也对成绩进行了对比,指出高二学生现阶段存在的主要问题,要求班主任加强班级的纪律管理的同时,也要关注学生各方面的状态。并提出各科任老师要优先抓好优秀生、关注临界生短板科目、严抓后进生的作业检查力度等近期教学上的应对措施。最后提醒在座教师,限时训练要注重训练的效果、科目时间安排务必充分利用等,做好细致化常规教学工作。
年级组长吕安娜老师就下阶段工作做强调
学生处主任谢炬燊老师对本学期班主任和教师的工作给予了高度肯定。并以数学科整体成绩数据分析为例,强调教师要积极对学生从开学初到月考的整体状态给予调整,并对接下来的教学工作方面做出具体部署:
1.教师要提升课堂教学高效性、完善课堂管理方法、提升课堂教学能力、丰富课堂提问技巧、关注教与学的效果。
2.强化教学思维。注重学法指导和学科思维研究,提高学生思维能力。
3.优化教学手段。善于利用学校先进的教学设备和教学资源,熟练掌握平板授课技能,全面熟悉智慧课堂教学模式,充分发挥个性化手册的学习功能。
4.加强常规作业的检查力度。
学生处主任谢炬燊老师就下阶段教学工作做具体部署
杨琦副校长肯定了年级管理的新举措和班主任的共同努力,肯定了谢主任的发言内容,并针对课堂教学问题和考试成绩作出总结反思,特别要求全体教师要高度重视学生在封校期间的心理动态和思想动态,及时给予关注和疏导,有必要增加面批面谈次数,帮助学生提高学习积极性和专注度,在学习成绩上真正获得“质”的飞跃。
杨琦副校长做总结
通过本次成绩分析会,整个年级团队高度统一了思想,各位老师纷纷表示,在接下来的教学工作中,不断总结和反思,提高专业水平,优化教学手段,提高教学质量,继续“凝心聚力求进步,不忘初心做教育”,力争“百尺竿头更进一步”!
文稿:梁秋蔓
图片:班金川
排版: 罗雪
审核:吕安娜
复审:唐兰华
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