为提高同学们的环保意识,促进资源可持续发展,鼓励我校学生创新思维开展,展示三中学子积极参与生态环境保护的行动和风采,2024年5月14日晚,高一年级在学校报告厅举办以“青春共进,绿色同行”为主题的环保作品设计大赛。本次比赛分为班级吉祥物展示和环保时装作品展示两个环节。杨琦副校长、马青华老师、王之瑜老师、黄耀逸老师、黄凤仙老师、覃昕怡老师、莫婉婷老师、张雯茜老师担任本次比赛的评委。
主持人做比赛活动开场白。
杨琦副校长做比赛开幕式致词。
比赛中,14个班级围绕“青春共进,绿色同行”的主题,通过回收与再利用废物,用创新方法将废弃物转化为有用的产品或资源,促进废弃物的资源化利用。表达了参赛班级对当今社会存在 “白色污染”、“全球变暖”、“核污染”“海洋污染”等生态问题的关注,展示了参赛班级积极参与生态保护、践行绿色低碳生活方式的有效行动。各个参赛班级借助作品解说稿和背景音乐,为观众呈现了一场奇妙无穷的视觉盛宴。
1班作品:
一班的吉祥物“繁龙”是由纸皮、纸杯、竹筷合为一体的产物,既象征一班团结友爱、不畏困难、奋勇向前的决心与意志还象征着我国向世界提出的“可持续发展”战略。呼吁地球人民携起手来,立足当下,为“天更蓝,水更清”的环保事业贡献力量。
男装“环保侠客”以麻袋裁成环保的斗笠;用玄色塑料袋制成不改本色的侠衣。将随地散落的粉笔化作造物的神工,描挚出壮丽山河的风云辽阔。手执脱胎于朽木的三尺青锋,尽斩环保长路上的艰难险阻。女装是“时间花园的掌管者”整体服装以报纸、黑纱为主,用纸质蝴蝶、花卉点缀,呈现出神秘氛围。纸花、蝴蝶锁住易逝的时间,定格花园中鲜活的生命,环保时尚。呼吁人们在追求时尚的同时与自然和谐共生。
2班作品:
吉祥物----胖达(Panda),由纸板和卡纸制成,指引人们共创绿色环保的文明社会,提升人们的环保意识。
男装环保大帝,是古中国掌管环保的皇帝。身上的金鳞甲由天地万物环保之力凝聚而成的,所配之剑——圣道之剑,胸前的符文也代表了他的使命——守护环保。如今,锦秀江山正遭遇不可逆的破坏。他决定向人们发出警告和倡导,让子孙后代也能共享这个千秋万代的碧海蓝天!女装林间“灰”舞采用灰,白,绿三种色调。象征当前社会环境下日愈严重的废气污染、白色污染。模特手持花篮是环保行动的希望之花。通过暗淡与亮丽两种色彩的差异,呼吁人们感受到自然之美与污染之害。一起行动起来,共同推进人与自然和谐共生!
3班作品:
吉祥物鲤鱼灯。用竹篾绑扎,薄布糊其表面。舞鱼灯的形式多样,寓意吉祥如意,五谷丰登的祝福。
男装飞鱼服:由废弃塑料袋裁剪拼接而成交领上衣;下半身部分由废旧报纸折叠、设计形成一件别具一格的中华古典服饰。手持剑是由筷子和报纸制作的,特别的材料也赋予了它别样的风格,使它看上去并不锋利,多了几分环保意味。女装马面裙:由报纸制作又添加了折纸,干花等元素,赋予了古典大方的马面裙以多方的韵味。
4班作品:
四班的吉祥物叫无敌暴龙战士,制作的材料有牛奶纸箱,外面用颜料涂抹以及一些卡纸。中国龙是是中华民族的象征之一,把它设计制作成方形卡通的外表,不仅亲民而且可爱,运用较少环保材料展示出来了一个完整的形象,还体现了环保的主题。
女生服装采用旧蚊帐和报纸制作而成,手拿着纸玫瑰向知识单膝下跪,古典的试卷完美诠释了经典与时尚的完美结合,成为街头的焦点。男生服装是用作废的英语报纸做成的花瓣和装饰文化墙剩下的彩色卡纸点缀,拼接而成的男士马甲,以精致的细节展现着内心的自信和品味,潇洒的同时多了几分浪漫主义,宽松的裤筒体现休闲风,穿上它,你就是焦点,独特的设计让你在人群中脱颖而出。
5班作品:
高一5班的吉祥物——“九五神龙”。龙的魂,是历尽了无数雨雪风霜,不断谱写着沁人篇章的九五精神;龙的骨,为废弃厨房排烟管,代表着为家人为我们不断提供的生活保障;龙的鳞,是同学们为了梦想不断填写与战斗的答题卡积累而成,承载着我们对美好未来的努力与拼搏。以“龙”为吉祥物,不仅是5班是在龙年新建立起来的班级,也是代表着我们将以巨龙昂首的姿态,神龙的九五精神,为同一个梦想拼搏与奋斗,蕴含着我们5班同学有着强大感召力、凝聚力、向心力。始终以不败的斗志,奋发激昂!
女生环保设计服名为“试题女王”。全身主要选材为废弃试卷,蓝色塑料袋,手持权杖餐巾纸,背持以一次性塑料桌布为主材的翅膀。女装作品寓意在高中时期作为理科生的我们,每天都在挑战不同的习题,或许会沮丧,但永远不会打败,靠不断的积累与努力,努力在花园中播下花种。男装名为本科男孩。其头戴的方帽以书壳为材料,象征着书本知识,红色的流苏代表我们青春的热血。整体衣袍使用黑色塑料袋制成,垂布为习题册。表达了我们在追求自己梦想的同时,也要注意保护环境、爱护自然,期待在不久的未来,人类与自然和谐能够和谐共生。
6班作品:
6班吉祥物的名字叫“火火”,熊猫不仅是中国国宝,也是全球自然保护的象征,它头顶的花朵象征着中国环保的理念在全世界扎根,并以身作则,向世界开第一朵环保之花,化作和平鸽翱翔在湛蓝的天空。与此同时它还代表着我们六班积极上进,面对困难砥砺前行的精神。
男装的名字叫“雷霆披风”,材料是报纸,披风上以闪电做点缀。用可回收报纸材料制作不仅赋予服装独特的艺术魅力,还减少了环境污染负担,更是对地球母亲的申请告白。女装的名字叫“希望之星”,通过剪裁、拼接等方式将报纸艺术美融入到裙子中。服装背后以大蝴蝶结作为装饰,下面衔接玫瑰拖尾,二者相互衬托,成为整件裙子的亮点。本次设计旨在通过环保创意和艺术的方式将废旧报纸变废为宝,赋予它们新的生命和价值。共同关注环保问题,用我们的创意和行动为为地球母亲贡献一份力量。
7班作品:
7班的吉祥物是赖以生存的绿色家园——地球村,采用回收而来的纸板、废纸等制作,圆盘一分为二,黑色为被污染的环境,绿色为未被污染的环境。由于CO2排放过量,人们乱扔垃圾,再加上工厂过量的排放污水,给鲸鱼的身心健康带来了巨大的伤害。在此我们呼吁人们要关注环境污染问题,践行低碳环保,携手共创绿色家园。
女生的服装叫做冰川公主,上半身运用蓝色袋子,代表着冰融化后的水,下半身运用白色塑料袋层层递进,代表着融化的冰川,裙子上的花表示冰川融化的结果看着美丽实在危险。裙后的蝴蝶结寓意着冲破束缚,重获新生;男生的衣服叫做闪耀骑士,是由黑色塑料袋与闪亮的彩条为制作主体,黑色塑料袋象征着人们先前对保护环境意识的缺失,过度开采等破坏了环境,使地球收到了伤害。闪耀的彩条则代表地球给我们人类的生存敲响警钟,为了我们的地球不在继续遭到破坏,我们应该团结起来,从身边的小事做起,为保护地球贡献出自己的一份力量,让地球重获新生,共创美好家园。
8班作品:
高一八班的吉祥物为水母。采用废报纸、废作业本等做成。废物利用贴近环保主题,水母形象贴合本班海洋主题。灵动的触须是水母感知外界的工具,象征本班学子勇于探索、求知上进的形象。水母长居海底,但是冰冷的海水并没有使它们畏惧,学子十年寒窗,静待一朝利刃出鞘,一展锋芒!
本班第一件作品名为《大海的悲鸣》蓝色背心象征蓝色的大海,背后雨伞骨和废旧蚊帐做成的的蜘蛛代表被和污水污染导致变异的生物,废旧泡泡纸做成的透明风衣象征人类为应对核污水做出的防护措施,呼吁人们重视核污染对生物的危害。第二件作品名为《核污》上衣采用废旧蚊帐,腰后的蓝色蝴蝶结,象征温柔宁静的深海,裙尾处的黑色垃圾袋代表被和污水污染的水源,与上裙对比形成强烈视觉冲击,呼吁人们重视核污染问题和海洋问题。
9班作品:
吉祥物“勤勤”是九班的激励神,激励着同学们在人生道路上披荆斩棘、勇住直前。鸡,环保之典范,助力生态平衡;运动之精神,引领建康风潮。以鸡为吉祥物,共筑绿色。
第一套服装,是由日常生活中常见的材料拼装成一套并不华丽但却足够强健的“雪中战袍”,以青春和热血来滋养出健康的体魄。第二套服装,是以网球服进行改造和设计,以热情开朗的造型,表现了运动的活力四射,不负青春的希望,也展现了青年一代奋发图强,乐观向上的面貌。
10班作品:
高一(10)班的吉祥物是中国“鸡长”。它用废旧报纸包裹制成,采用艳丽的颜料勾勒出“鸡”肉的线条。它敌前敢拼,昂首挺立的姿态是10班“鸡”仔们榜样的存在,相信它的精神品质足以打动身边的每一只“鸡”仔。
环保时装首先登场的是“风吹花气香归砚”,该设计采用废旧纸张中增添书法作品和黑色“双袋披风”制成上衣,神秘而帅气、配搭纸制手持枪,新颖而不失雅俗魅力。接着是“春花秋月何时了”,采纳了上衣点缀书法的元素,其次在衣领处增添纯色衣带拂过肩颈,裙摆则用英文报纸叠制而成,用墨水元素加以点缀,裙摆上及裙后的蝴蝶结,更是为整套服饰增添亮点。两套服饰共同采用富有中华元素的书法,又收纳了英文元素的报纸等多样着别具特色的元素。在环保低碳的同时、创新再设计呈现了更加新颖与多元的设计理念。
11班作品:
高一11班的吉祥物为十十和一一。火炬外形:蓝色的十十代表着谦和,红色的一一代表着热情。众人拾柴火焰高,十十和一一凝聚了高一十一班的优秀团结精神,将在未来的道路上见证着这个班级一同为了梦想而燃烧自己的热血。
第一个作品的名为融雪残花,整体裙面如同冰雪融化暴露出荒芜岩地,象征着生态破坏导致的冰川消融。第二个作品的名称为污浊漫延,面具象征着资本家的虚伪面孔,染黑的蝴蝶、帽子及手杖象征着近代的工业污染,破碎的披风象征着工环场造成业污染对人类的巨大损害。第三个作品的名称为塑料狂斗士,黑色的胸甲以及黑色的翅膀象征石油污染,塑料制成的长剑和翅膀象征着白色污染。提醒我们要注重环境问题,只有人人重视,人人保护,自然才能成为我们人类可持续发展的家园。
12班作品:
12班的吉祥物名叫彬彬,由快递纸板拼接而成,通过彬彬传递关注地球环境、倡导绿色生活的理念,展现12班坚定不移的环保决心和对备战高考坚持无畏的挑战精神。
第一套服装以塑料袋编织袋、麻绳、以及宣纸作为材料,其设计理念源于欧洲第二次工业革命,以“生命的花园”为灵感,倡导绿色、环保的设计理念,力图在灰色的工业世界中开辟出一片生机勃勃的绿色天地。第二套服装凯拉运用各种自然元素,如花朵、树叶、蝴蝶等,剪裁和粘贴工艺,将这些自然元素融入到服装中,让人们在穿着的同时,也能感受到大自然的魅力和生命的活力。两套服装呼吁人们关注环境问题,珍惜自然资源,追求可持续的生活方式 在追求现代化的过程中,不应忘记与自然和谐共生的重要性。
13班作品:
13班同学的吉祥物是丹顶鹤。用废纸板,矿泉水瓶,废旧假花和铁丝制成。花瓣象征着13班同学们团结进取的精神,丹顶鹤则表示13班同学们将携带着高远的志向一飞冲天。此设计呼吁人们学会环保节约,变废为宝,才能让人类与大自然和谐共生,还地球一个美丽清新自然的面容。
女生环保时装名为午夜花园,采用的垃圾袋,铁丝,废旧布料制作。黑色的礼裙像一片夜空表达着未来的深远,模特领口的钻石是表达在现实中奋斗拼搏,闪闪发光的少年们。礼群的蝴蝶结拖尾则表示本走在青春道路上的少年们终会插上,翅膀飞往美好的未来。男生时装名称叫沉淀之光。采用的材料是普通的报纸和回收来的眼镜。时装所展示的是青春那一份沉淀:一时的成就是日沉淀不断突破才有的,正如时装上的报纸,也积累着一次又一次的成就,有了这一切才能让我们整装待发,奔向成功。
14班作品:
14班吉祥物叫做机器人“瓦力”。制作材料有卡纸,塑料瓶和快递纸盒。本次设计旨在提醒人们关注环保问题,希望看到此吉祥物,鼓励人们从自身做起,积极参与垃圾分类,减少对环境的污染。
男装名为“护花使者”,以年轻而充满创造力的魔术师为原型,由废弃的编织布,塑料袋和纸板制成,哥特的风格聚集神秘为一身,与魔术帽和手捧花的热情洋溢形成了反差,气场全开,表达了人们坚信只要要充满乐观和希望的信心,人类一定能与大自然和谐共生。女装名为“花卉仙子”,由蚊帐和废弃的布料制成,颜色以蓝色和白色为主,不仅象征着蓝天和白云,同时也体现出了少女活泼纯真的特点,仙气的裙子中饱含着人们对健康的生态环境的渴望,呼吁了人们要多关注白色污染问题,携手共创环保家园。
在中场休息时间,比赛还增加了汉服走秀和学生代表才艺展示环节,为各班参赛人员捧场助威。各班汉服走秀代表以轻盈的步伐、巧妙的身姿将汉服的优雅、华丽展现给现场观众,让同学们领略到汉服的无限魅力,感受中华文化的深厚底蕴。学生代表们以悠扬婉转、悦耳动听的歌声,为比赛现场营造了轻松愉悦的气氛。
活动尾声,年级组长吕安娜从张扬青春风采、增强班级凝聚力、环保理念践行等方面对比赛进行总结,充分肯定本次比赛举办的意义。并对同学们寄予期待,希望同学们将本次比赛中体现的天马行空、奇妙无穷的想象力化为生活艺术,在比赛过程中获得对自然和生命更深的理解。
“绿水青山就是金山银山”。本次比赛同学们展示了卓越的设计才能,以及对绿色、低碳、循环、可持续发展理念的践行。营造了一个关注环保、倡导环保的氛围,提高了同学们的环保意识和行动力。希望本次比赛能够激发同学们更加关爱地球、保护环境的意识,让环保理念深入人心,将环保行动化为生活中的习惯,一起携手共同行动,为创造一个更加美好、清洁和可持续发展的环境而努力!
文稿:周丽花
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